Уравнять в социальных гарантиях педагогов государственного и частного сектора.

Требования к образовательному процессу едины независимо от формы собственности. Следовательно, едиными должны быть и права педагогов.

• Внести в Федеральный закон «Об образовании в РФ» норму, приравнивающую индивидуального предпринимателя, имеющего образовательную лицензию, к образовательной организации в части прав и социальных гарантий педагогических работников.
• Привести в соответствие с этой правкой все нормы законодательства РФ.

Пример необходимой поправки:
Дополнить ст. 30 п. 19 Федерального закона от 28.12.2013 № 400-ФЗ «О страховых пенсиях» указанием на то, что право на досрочное назначение страховой пенсии распространяется на лиц, не менее 25 лет осуществлявших педагогическую деятельность в организациях для детей, а также у индивидуальных предпринимателей, имеющих образовательную лицензию.

Увеличить и унифицировать нормативы финансирования дошкольных образовательных организаций.

Установить на федеральном уровне независимо от формы собственности единые прозрачные нормативы финансового обеспечения детских садов на возмещение затрат, включая расходы на:

• оплату труда работников;
• приобретение учебников, учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек;
• содержание зданий и оплату коммунальных услуг.

Факты:
В г. Ижевске норматив на приобретение учебников и средств обучения составляет всего 500 руб. в год на одного ребёнка. Этой суммы недостаточно даже для обновления ветхих пособий, не говоря о внедрении современных методик.
Важно:

1. Исключить дискриминацию по форме собственности.
2. Ребёнок посещает муниципальный, бюджетный или частный лицензированный детский сад — разницы нет. При единых требованиях должны быть единые гарантии для воспитанников.
3. Установить обязательные минимальные оклады и ставки педагогических работников.
4. Это исключит вынужденное занижение зарплат и искусственное укрупнение групп (до 30 и более детей). Сегодня тарифы для формирования фонда оплаты труда поставлены в прямую зависимость только от численности воспитанников, что неизбежно сказывается на качестве образования.

Предложение:
Применить при расчёте нормативов методологию, аналогичную используемой Российским союзом автостраховщиков (единые справочники средней стоимости). Это позволит:

• определить реальную стоимость содержания ребёнка в ДОО;
• обязать регионы применять экономически обоснованные ставки при расчёте субсидий, в том числе частным организациям.

Единая закупка стратегически важных пособий.

Прошу рассмотреть возможность финансирования оснащения детских садов в нескольких пилотных регионах России апробированным учебно-методическим комплексом "Опора для души". Это позволит вывести их работу на новый уровень, привести в систему воспитательную деятельность всех детских садов и поможет педагогическим коллективам достигать легче и быстрее целевых ориентиров ФОП ДО.
Реализация проекта позволит стать примером для других регионов в создании условий для воспитания патриотичной и социально ответственной личности в соответствии с Указом № 309, а также увеличит интерес к воспитанию на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
Расчёт глобальной экономии при единой закупке инновационного УМК «ОПОРА для ДУШИ» для всех садов на примере одного региона:
При оснащении 1 400 дошкольных групп в 700 детских садах УР педагоги сэкономят до 140'000 часов рабочего времени на подборке материалов, что эквивалентно 40 млн руб. (из расчёта средней зарплаты воспитателя по данным Росстата за 2024 год). А за счёт специальных условий при единой закупке — дополнительная экономия 468 млн руб.